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2013.03.02

RAPPORT GENERAL DU COMITE TECHNIQUE INTERMINISTERIEL DE REFLEXIONS SUR LE TRANSFERT DU PRESCOLAIRE ET DU POSTPRIMAIRE AU MENA.

 

 

I/ CONTEXTE ET JUSTIFICATION

 

La réforme du système éducatif s’inscrit dans le cadre global de la volonté du Burkina Faso à se doter d’un système fiable et efficace devant lui permettre d’assurer aux jeunes générations une éducation qui les rende aptes à participer pleinement au développement économique, social et culturel de la nation.

Rapport général du transfert version présenteé en plénières.pdf


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